主页 > 高中地理 > 必修一知识 > 高中地理等值线图的判读方法及特殊应用技巧
2017-09-02

高中地理等值线图的判读方法及特殊应用技巧

  高中地理等值线图的判读方法及特殊应用技巧


  对于等值线图的判读可以说是高中地理里面难度最大的内容之一,特别是把等值线图跟自然地理要素和人文地理特征结合起来,可谓是难上加难,难于上青天。实际上只要学生掌握一些技巧和规律,等值线的判读也不是我们想象的那样,久攻不下。这里简单介绍几条规律:(注明:这些规律适用于任何等值线)
 

高中地理等值线图的判读方法及特殊应用技巧
 

  (1)大大小小 两条相邻等值线间的闭合等值线区域,若闭合曲线数值等于其中较大的数值,则闭合区域内的数值大于其大值;若闭合曲线数值等于其中较小的数值,则闭合区域内的数值小于其小值。例如:
 

高中地理等值线图的判读方法及特殊应用技巧
 

  (2)高低低高 (凸高为低,凸低为高) 若等值线向低值方向凸出,则此处的数值较两侧地区偏高;若等值线向高值方向凸出,则此处的数值较两侧地区偏低。例如:下面这幅等压线图
 

高中地理等压线图
 

  图中甲、乙两处等压线明显凸向低值方向,所以实线位置的气压数值比两侧偏高,应该是高压脊;丙、丁两处等压线明显凸向高值方向,所以实线位置的气压数值比两侧偏低,应该是低压槽;


  (3)高高低低(凸高为高,凸低为低)这条规律很适合等压面上气压高低的判读,当然其它等值线也可以用,但比起其它的规律,这条规律如果用在一般等值线上的话就显得麻烦多了。例如:
 

高中地理等值线图
等高线图
 

  图中①、③两处为同一高度的两点,但是等压面却凸向了不同的方向,①处等压面凸向海拔高的地方,所以气压比同高度的③处高,而③处等压面凸向海拔低的方向,所以气压偏低。


  (4)凸向与流向相反 在等高线地形图中,为了直观快速的判断出河流流向,我们可以直接根据等高线与河流相交位置的凸向来判断,即等高线的凸向与河流流向相反。例如:
 

等高线地形图
 

  上图中的河流流向就可以根据等高线的凸向来判读,凸向与流向相反,结合指向标可以判断河流流向为由西向东流。


  (5)凸向即流向 在海水等温线图中,可以根据海水温度的变化规律来判断洋流的性质,同时可以根据等温线的凸向来判断洋流的流向。例如:
 

海水等温线图
 

  ①判断洋流流向的规律:


  洋流的流向与等温线弯曲(凸出)的方向一致


  ②判断洋流性质的规律:


  等温线向低值(较高纬度)凸出→暖流经过

  等温线向高值(较低纬度)凸出→寒流经过


  (6)1陆南7陆北(判断海陆分布) 例如:


  规律如下:判断海陆分布


  规律一


  7月 等温线向北凸→大陆

  等温线向南凸→海洋


  1月 等温线向北凸→海洋

  等温线向南凸→大陆


  规律二:采用“高高低低”的原理


  同纬度地区的大陆和海洋:

  若气温高,则等温线向较高纬度地区凸

  若气温低,则等温线向较低纬度地区凸


  问题12:右上图中,虚线为海岸线。若为7月份,A、B分别属于海洋还是陆地?


如果你有什么不懂的地理问题,可以扫描下方微博和微信公众号(地理520)二维码关注我们以获取更多有趣的地理文章,也可以直接加入地理问题交流群 QQ群:184217182 转载时必须以链接形式注明作者和原始出处。


weiboerweima weiboerweima