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2018-01-15

[地理学习方法] 做地理高考题就像拆面口袋

  [地理学习方法] 做地理高考题就像拆面口袋


地理学习方法 做地理高考题就像拆面口袋
 
  肯定有人拆过面口袋,也有人没拆过面口袋,拆过的都知道,面口袋不好拆,会拆不难,难拆不会。面口袋只要找到线头,一拉就整个全开啦,非常简单。要是找不到线头,那就得一个针脚一个针脚的拆,麻烦死。当然,也有更简单粗暴的办法,直接用剪刀剪开。

  做高考题为什么就象拆面口袋呢?因为高考题也有线头,高考题为什么必须有线头呢?这就要从模拟题和高考题的区别说起,模拟题以知识为立意,高考题以能力为立意,知识立意,比如问热力环流的形成过程是什么?这样的问法不需要任何材料,直接问就可以。

  能力立意,比如有一片林地和裸地,热容量不同,地面会刮什么风。这就需要有一个情景,而且为了保证高考考试的公平性,情景常常是大家都不熟悉的,比如美国大盐湖的虫子、非洲维多利亚湖里的鱼、长白山上的冻害、横断山里的磷。

  熟悉的情景很少,如果有,情景也不应该有南方和北方的差异,或者城市和乡村的差异,以免引起考试的不公平性,比如某年高考题当中的城市屋顶花园,就有争议,很多人说这样的题对城市学生有利。

  既然是新情景,大家都不熟悉,那就必须能够对情境做一说明,留下做题的线索,但是又不能留下太多,毕竟是考能力,而且也不是写论文,是高考,有篇幅的限制,所以新情景所给的每一句话都不是废话,都是有用的,这就是线头。比如下面两组题:

  在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。据此完成6~8题。

  我们首先来分析一下题干材料,第一句话:在全球气候变暖的背景下,冻害反而加剧。这句话是个结论,必然会考这个结论的原因。下一句话:长白山雪期缩短。仔细看一下,这句话是不是前后不连?跟前面一句没关系,跟后面一句也没关系,标点符号前面是个句号,后面是个分号。这一句话一定是个线头。好,下面我们看题。

  6.在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是

  A.大气温度 B.降水量

  C.积雪厚度 D.植被覆盖度

  7.长白山西北坡比其他坡向冻害高发,是因为该坡

  A.年降水最少 B.冬季气温最低

  C.年日照最主少 D.冬季风力最大

  8.气候变暖但冻害加剧的原因可能是

  A.蒸腾加剧 B.低温更低

  C.降雪期推后 D 太阳辐射减弱

  【解析】

  第6题考的是知识。在高山苔原带,海拔越高,气温越低,大气的温度与海拔有关,A错;该带由于海拔高,气候严寒,湿度很大,降水量较多,降水量与海拔有关,B错;该地风力较大,坡度越大的地区,积雪厚度小;坡度较小的地区和洼地,积雪的厚度大,因此积雪的厚度与坡度有关,与海拔无关,C对;坡度大小影响土层薄厚,海拔高低影响气温,土层和温度都会影响植被的生长,D错。

  第7题考的也是知识。这个题抓住西北两个字,看选项谁跟西北联系最大就可以啦,冬季风是西北风。由上题可知,雪期缩短会加剧冻害,由此判断积雪覆盖一方面通过增加土壤的湿度,起到抵御冻害的作用;另一方面“积雪覆盖”会低于强风的侵袭,起到“保温”作用。

  长白山为东北-西南走向,西北坡为冬季风的迎风坡,受地形抬升,多地形雨,A错;西北坡,不是长白山海拔最高的地区,气温不是最低,B错;西北坡是夏季风的背风坡,晴天多,日照时数不是最少的,C错;西北坡是冬季的迎风坡,风势猛烈,积雪易被风力吹散,不易堆积,植被裸露,导致冻害加剧。

  第8题考的才是能力,用到线头的。找到线头,思路顺着线头走,马上就可以选出正确答案,但是我们的思路常常被其他迷惑项给带偏,导致选错。气候变暖,一方面,降雪的条件不易形成,使得雪期退后,另一方面,由于温度较高,积雪不易存留堆积,积雪冬季覆盖时间变短,矮小灌木裸露,缺少积雪的覆盖,加上强劲的风力,使得冻害加剧。

  【答案】6.C 7.D 8.C

  磷是土壤有机质的重要组成元素,也是植物生长的营养元素。土壤水分增加有利于磷累积,气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积量。图2示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化,据此完成10~11题。

  我们还是首先来分析一下题干材料,第一句话:磷是什么。这句话是个结论。下一句话:土壤水分和气温与流水侵蚀会影响磷累积量。题一定会考磷累积量的多少,并问原因。这一句话就一定是个线头。好,下面我们看题。

我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化

  10.磷高累积区是

  A.高山草甸带 B.高山冰雪带

  C.山地针阔叶混交林带 D.常绿阔叶林带

  11.与磷高累积区相比,该山坡2000~3000米处

  A.大气温度较低 B.生物生产量较低

  C.土壤含水量较低 D.地表径流量较小

  【解析】

  第10题考的是知识。从图上读出磷高累积区的海拔,想一下在这个海拔应该是什么带就可以啦,课本上有喜马拉雅山的自然带发布图。

  第11题考的是能力。2000-3000米处磷累积少,按照材料里的线头推,应该是土壤水分少、气温高、流水侵蚀强,选项B和这三个没关系,想都不用想就排除,A气温低错,D地表径流量小所以流水侵蚀应该弱,也错,C土壤含水量低符合线头。

  【答案】10.A 11.C

  那么,我们如何练习找线头呢?我想可以分三步来做,第一步是划关键词,读材料的时候边读边把你觉得可能是线头的关键词划出来;

  第二步是连线,把第一步划的关键词和下面的题连线,做哪个题的时候用上了哪个关键词,就把这个关键词和这题连起来。

  第三步是回头看,回头看两个东西,第一个是看一眼有没有划的关键词没有用上,第二个是看在做题的时候对某个题比较疑惑,是不是没有找到这个题的线头。多次经过三步练习,我们一定会提高找线头的能力,从而提高做选择题的正答率。

  模拟题和高考题的第二个区别是目的不同,模拟题是为了查漏补缺,怕你答对,你都答对了,这题就白做啦。高考题是为了给高校选拔人才,怕你答错。

  你都答错了,怎么能选拔人才?所以,模拟卷和高考卷,常常不在一个频道上,模拟卷考不好的同学,高考不一定也考不好,在离高考还有一百天之际,让我们永远满怀信心,努力学习。高考必定成功!!!

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