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2017-01-04

初一地理上册知识点总结教学——天气与气候

  知识点: 世界气候 天气与气候 气压带与洋流 概念
        年级学科:7年级 /地理

  教材章节: 七年级_人教新课标地理七年级上册 第三章 天气与气候 第四节 世界的气候


  在教授地理七年级上册《世界气候》一课时, 如何让没有学过气压带洋流等知识的学生分清世界气候类型的分布,我尝试通过以下方法:


  把世界气候类型分布在四个大组座位上,以赤道以北为例,讲台是赤道。第一组,也就是A组编排成美洲,让学生自己编排出美洲各种气候类型的分布。学生马上自己编排出,


  第一排的俩学生是热带雨林气候


  第二排的两个学生是热带草原气候


  第三排西边的也就是(西岸)的一个学生分布热带沙漠气候,东边的也就是东岸的一个学生分布亚热带季风气候


  第四排西岸也就是西边的学生分布温带海洋性气候,东岸也就是东边的学生分布高原山地气候,


  第五排西岸也就是西边的学生,仍然分布温带海洋性气候,东岸也就是东边的学生分布温带大陆性气候


  第六排学生分布寒带气候


  其他三组为赤道以北亚欧非大陆,座位集中并拢,让学生根据世界气候类型图自己定位自己的气候类型:
 


 

初一地理上册知识点总结教学——天气与气候
 
初一地理上册知识点总结教学——天气与气候)


  B组的学生,也就是第二大组的学生编排亚欧非东岸的气候类型,第一个座位的学生都是热带雨林气候,


  第二个座位的两个学生都是热带草原气候,


  第三个座位东面(东岸)的学生, 编排亚热带季风气候,西岸也就是西边儿的学生编排高原山地气候。


  第四排座位,东岸也就是东面的学生编排寒带气候,西岸也就是西边的学生编排温带大陆性气候,第五排两个学生寒带气候。
 



  第三大组也就是c组,编排北非、中亚,北亚也就是北非和亚欧大陆内部的气候类型,


  第一排两个学生都是热带草原气候,


  第二排两个学生都是热带沙漠气候,


  第三排两个学生都是温带大陆性气候


  第四排两个学生也是温带大陆性气候,


  第五排,两个学生也是温带大陆性气候,


  第六排两个学生是寒带气候
 



  第四大组也就是d组编排亚欧非大陆西岸,


  第一排,东边的学生,是热带草原气候,西岸的学生是热带雨林气候。


  第二排,两边儿的学生都是热带沙漠气候。


  第三排,两边的都是地中海式气候。


  第四排东边儿的学生是温带大陆性气候,西边儿的学生是温带海洋性气候


  第五排同第四排。
 



  最后用不同颜色的彩色的布条代表不同的气候类型,把代表相同的气候类型的学生用彩条围起来。这样就能直观的看出每一片儿的气候类型的分布


  这种自做比做大量的练习题掌握的更牢固,自做不是急功近利的为应试而认知,而是在实践活动中掌握科学地理的事实与原理

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