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2017-08-27

初二地理会考复习策略,给得太及时了!

  初二地理会考复习策略,给得太及时了!


  地理会考复习策略 随着会考的临近,越来越多的孩子紧张起来,进入了最后的冲刺阶段。但很多孩子有动力、没方向,只能是事倍功半。


  下面我结合教学经验,谈谈如何正确复习,真正做到事半功倍。
 

初二地理会考复习策略给得太及时了
 

  一、建立信心,积极对待每一道试题。一部分孩子看到不熟悉的试题,马上给自己心理暗示:“我没做过,肯定不会。”


  这样消极的心态,不仅降低了做对这道题的可能性,很有可能对其他题的判断也产生影响,此时关键是保持平和的心态,并对自己充满信心。


  一般情况下细致读题两遍,就会有解题思路。


  二、回归课本,注重知识点的联系。最后一个多月的时间,课本的会考部分(包括地图、阅读材料、课后练习)仔细过3遍。


  这个时候切忌再一味的背诵书本,要把侧重点放在思考一幅图、一句话的考点有什么,以前以什么形式考过?自己还能有什么新的创意,挖掘出什么新的考点?


  今年区域地理包括欧洲西部、亚洲(中国)、北美洲(美国)三大部分,三者之间的对比及区域内部的对比是重中之重,复习时要从自然、人文、经济三方面仔细比较异同。


  三、分析真题,构建地理思维现在切忌刷题,经常有家长让我推荐一本练习册,其实地理练习册有五、六十种,内容大同小异,且难度偏低,综合性差,多做题不仅浪费孩子复习时间,还达不到成绩提高的效果。


  孩子建立地理思维体系比做题对于提高成绩更有效果。我一直以来都不提倡题海战术,我只是推荐做历年真题,真题每年一套,每一道题都是精挑细选出来的。


  尤其是2012―2017近年这几套真题,可以反复琢磨,强化地理思维,例如,山谷→河流→流向→地势。建立了地理思维,解题万变不离其宗。


  四、规范答题、有理有据。有一部分孩子答题感觉很好,但分数总低于预估,答题看上去内容很多,洋洋洒洒,但是都避开了采分点,就要从以下方面下功夫。


  首先,概念要分清,例如地形与地势,自然灾害与生态问题等概念切忌混淆,不要答非所问。其次,答题用语规范,尽量用地理术语答题,切忌书面用语口语化。


  还有就是答题要有理有据,问题要回答完整。例如,试卷17题:水流急的原因?标准答案是等高线密,坡度陡,水流急。很多孩子回答 等高线密集。


  答题不完整,白丢分很可惜…… 先分享这些体会,希望对即将迎来会考的孩子们有所帮助!

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